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    研究生論文結論怎么寫(三部分組成)

    時間:2020-05-11 來源:MBA學位論文研究及寫作指導 本文字數:1962字
    作者:李懷祖

      結論章一般1 000~2 000字就可以,一般包括三項內容:結論表述、意義( implication)和建議。

      一、結論表述

      數據分析的結果是針對論點樹中操作層次的論點(假設)而言,而操作層次的假設檢驗,目的還不是為了該假設本身,而是要說明假設背后的觀點,即論點樹中的主論點。例如,通過實驗證明,第1組的變量均值明顯大于第2組相應變量均值,支持原假設,而原假設的背后,可能是支持方法A優于方法B的觀點。有些論文列出許多個假設,提供一堆正相關和負相關的結果,說明一下哪些假設通過,哪些假設不通過,就算完事,這讓人感到是為假設而假設,缺乏思想觀點,很難判斷其價值如何。有的研究生有誤解,以為假設檢驗完了就了事,論證的假設越多說明研究內容越豐富。其實,這些假設背后都是為了說明某個主論點,研究工作的價值主要體現在主論點上,操作假設只是為主論點提供論據。華羅庚說過,一本研究著作,其中主要觀點也就是那么一個,作者可把這個觀點“穿衣戴帽”,寫成厚厚的一本書。結論這章要精練地把主論點以及作為支撐證據的操作論點概括出來。

      以前面舉過的例子來說,“公共組織與私營組織的計算機技術”的四個假設是為了說明組織的計算機技術應用狀況受到所有制的影響,主論點是私營組織事實上較公共組織更重視計算機技術應用;《勤勞而不富有》從三方面的操作假設來論證制度成本對沖勤勞的主論點;關于賓館利潤來源的論證,是為了說明名廚是賓館存活的關鍵這個主論點。

      結論主要表述操作論點所支撐的主論點和分論點。在表述過程中勢必要提到各驗證過的操作論點。如果沒有主論點,數據分析的結果失去價值,而沒有數據分析的結果,則結論失去根基。

      結論的內容和論文摘要要相呼應,摘要是結論的骨架,在摘要的基礎上,充實一些中間結果和數據就可以構成結論的主體。

      二、意義

      “意義”說明本項研究的現實和理論意義。研究結果是通過科學分析得出的,這一小節可在研究結果的基礎上,對它的適用范圍和價值寫出自己的主觀判斷。

      其實,論文緒論中有關研究背景的描述,就是此節寫作的鋪墊,只須結合分析結果加以解釋就是“意義”。

      前述的學位論文《臨床路線管理》對兩種病床管理方法的效果作出評價,并在某三甲醫院調查得出臨床路線管理優于現行管理方式的結論,為同類醫院推廣“臨床路線管理”提供科學依據。作者說明意義時,可從數據分析結果出發,推測該方法在其他類型醫院推廣的可能性和應具備的條件。對于這類面向實際的課題如“薪酬方案”“銷售策略”“績效考核體系”等,都要對研究結果推廣的范圍加以說明,同時作出限定,防止過度推廣( over -generalie)。如果樣本來自中小企業,就不能說結論適用于所有企業。

      此處須列出本研究的參照點,以及研究結果與現有理論或實際的說法、做法的不同之處,以顯示論點的新意。如《勤勞而不富有》一文,除了對“勤勞而不富有”這個令人困感的現象給出理論解釋,還提出與發展經濟學不一樣的觀點,這就是理論價值所在。理論價值的說明,同樣要防止過度推廣。例如,研究結果表明,接受監督的銀行管理者比缺乏規范監督的管理者業績要好,但推論說,監督是管理者職業生涯的關鍵因素,這種推論脫離了該研究結果,就是過度推廣。又如以“假定是完全競爭的市場”作為邏輯分析的前提,得出結果后,又用此結果去解釋競爭程度相差甚遠的某種現實狀況,前提與結論之間脫節,同樣不合適。以單一事例為基礎展開邏輯推理,卻得出普遍適用的結論,這也屬于過度推廣。

      “意義”這一節的寫作,切忌脫離數據分析結果,抽象地評價自已研究的實際和理論價值,如“有重大的理論和實際意義”“填補了空白”等。

      三、建議

      論文最后,要就作者認為本研究后續值得研究的問題提出建議。建議包括研究中次要的發現。論文是圍繞主論點進行論證工作,不過,在論證過程中往往會出現一些令人感興趣的發現,這些發現由于主題限制,不可能在論文中深人討論,但是有研究價值,所謂次要,只是對本研究而言。如《勤勞而不富有》一文的研究工作中,根據20多個國家的數據,得出國家的人均GDP與人均每周工作時間負相關,這個發現可說明“勤勞而不富有”現象的普遍性和本研究的重要性,但它本身并非論證對象。因此從世界范圍來研究勤勞與富有的關系,就可列入建議。又如研究企業管理人員的績效考核的指標設置,研究中發現考核工作的效果與職務晉升工作聯系密切,便可建議將績效考核和晉升工作整合起來研究。

      建議中還可說明應用本研究結果時的值得注意之處。研究者完成一項研究工作,總希望有人能繼續深人研究和推廣應用,以體現出價值。論文作者對自己的研究工作的強項和弱點最清楚,所以要指出本文不足之處,深入研究和推廣應用中的注意點。例如“臨床路徑管理”的研究,作者說明該項研究只是在一家醫院,收集了一年的數據,很需要更多醫院和更長的時間跨度來重復驗證。同時指出,樣本來自三甲醫院,對于規模較小專業技術水平較弱的醫院有待進一步驗證。

      結論這部分為論文正文終點,也是今后進一步開展工作的起點,起到關節點的作用,所以要對今后該項研究演變的可能性作出交代。

      原文出處:李懷祖.MBA學位論文研究及寫作指導[M].重慶:重慶大學出版社,2018.205-207.
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